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双语教学活动设计:My body(我的身体)活动名称:My body 活动目标: 会用英语说出自己的身体部位:Toe, foot, arm, head, leg, hand… 能根据指令及时指出身体部位。
复习单词 eye mouth ,学习新单词 head hand foot .在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。
幼儿园小班音乐教案《我的身体》1 活动目标:欣赏歌曲,尝试跟随音乐轻拍身体各部位。边念歌词,边做出相应的动作。在空地方表现相应的动作,体验活动身体的乐趣。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
小班《我的身体》教案范文精选6篇1 教学目标: 知识与技能:认识身体整体和各部分器官,测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力,增强保护意识。 过程与方法:用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。
1、幼儿英语教学设计教案篇1 Language Goal: Talk about what people are doing. Teaching Aims: The present Progressive (结构式: Be + V-ing ) Key Points: ---What’s he doing ? ---He’s reading. Difficult points: 现在进行时的用法和动词V-ing 形式的构成。
2、询问幼儿小猴子最喜欢吃什么东西? 幼儿自由教师相应出示幼儿所说的水果。 引导幼儿开口说banana、peach” 结束部分 幼儿品尝水果拼盘中的水果。请幼儿说出自己所吃水果的名称(banana、peach)大班幼儿英语教案 活动目的:要求引导幼儿再情境中理解本单元儿歌大意。
3、【1】幼儿园英语教案及反思 设计意图 在一日活动中提供幼儿英语练习的机会,让幼儿更好地掌握运用英语。从提高幼儿兴趣入手,让幼儿在玩玩乐乐中习得英语。注重口语培养,坚持听说整合。自然习得的原则,在教学方法上,以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,从而有效调动幼儿学习的兴趣。
1、幼儿园小班英语课教案 篇1 活动目标: 掌握单词、句子的发音。 能够正确运用句子。 复习以前的内容,学新词新句。 引导幼儿在游戏中学习使用单词。 活动准备: 玩具娃娃一个。 晚上的图片一张。 火柴和一支蜡烛。 活动过程: 问好,做律动《幸福拍手歌》。
2、幼儿园小班英语课教案1 活动目标: 幼儿能大胆地说出动物的英文名字。 幼儿能理解短语__ can fly(jump run).”及提问Which animal do you like? 幼儿能大胆地回答“I like……”I。 在游戏中培养幼儿的英语兴趣。 幼儿能够感受到英语学习的快乐。 大胆开口说英文单词。
3、教师扮演小熊,幼儿跟在小熊身后,边走边念儿歌,当小熊转身出示卡片时幼儿停止动作, 大声说出卡中动物的英文发音 幼儿逐一和小动物们再见,结束活动。 反思 在活动中教师能较多的运用纯英语进行组织,将游戏贯穿于活动始末,让幼儿在欢乐中自然习得英语。
4、篇一 教学目标: 认识汉字“鸭”和单词“duck” 复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。 用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。 教学准备: 字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程: 导入活动goodmorning”师生问好! 玩捉迷藏的游戏。
5、**明确教学目标**:确保每个教学活动都有明确的目标,这些目标应该是可衡量的,以便在活动结束后进行评估。 **考虑幼儿的年龄和认知水平**:教案应该根据幼儿的年龄和认知发展水平来设计。例如,对于大班幼儿,可以设计更具挑战性的活动,如科学实验、探索活动等。
6、中班语言表演《小猫》教案:通过实物观察,了解猫的外形特征(主要是脚部分与脸部)及相应的生活习性。在***录像中了解其生活习性、感受猫的各种趣事、,激发幼儿爱小动物的情感。准备:***、小猫、手套、猫粮过程。4,今天有只小猫来我们中二班做客,你知道小猫的一些事吗?谁来介绍一下。
西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot) 2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。
中班英语说课稿《Vegetable》含反思适用于中班的英语主题教学活动当中,让幼儿通过实物、图片及对话识别所学单词,培养幼儿喜欢蔬菜的情感,并在活动中乐于表现自己,能在所学单词前加上适当颜色,快来看看幼儿园中班英语说课稿《Vegetable》含反思教案吧。
Amy老师出示Livingroom的挂图,Amy老师指着挂图向幼儿讲解,在Livingroom里面用到的句型,“I’m watching TV。”Amy老师指导幼儿进行层次性操练。
教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在我们把活动重点定位于:通过实物、图片及对话识别所学单词。通过多媒体课件、歌曲引路、游戏体验及品尝蔬菜,使活动得到深化。活动的难点是:能在所学单词前加上适当颜色。通过教师示范和情景表演解决。
中班英语教案《I See…》 幼儿园英语说课稿(篇4) 说教材 此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在生活中随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,但在日常生活中经常发现个别幼儿不爱吃蔬菜的现象。
以下是我精心收集整理的关于食物的中班活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 关于食物的中班活动方案1 活动目标: 培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。 在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。 鼓励幼儿能模仿教师说英语。
关于幼儿健康领域英语教案大全,以及健康领域 英文的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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